W dniu 3 lutego br. uczniowie CKZiU  Nr 1 w Przemyślu uczestniczyli w zajęciach informacyjno-edukacyjnych przeprowadzonych przez przedstawicieli Krajowej Administracji Skarbowej.  Celem akcji „Hazard? Nie, dziękuję" jest podniesienie świadomości młodych osób na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą hazard i uzależnienie od niego. Akcja ma również zwrócić uwagę, jakie konsekwencje prawne wiążą się z udziałem w procederze nielegalnego urządzania i prowadzenia gier hazardowych.

Tematyka kampanii uwzględnia również problem wykorzystywania sieci Internet przez podmioty organizujące nielegalne gry hazardowe. Nieświadomi zagrożenia młodzi ludzie traktują hazard w sieci jako niewinną formę rozrywki. Osoby niepełnoletnie są bardziej podatne na negatywne zjawiska płynące z Internetu, w tym uzależnienie od hazardu. Uzależnienie takie jest chorobą, której skutki dotykają nie tylko graczy, ale także ich rodziny  i najbliższych.   

Kampanię KAS objął honorowym patronatem Minister Edukacji Narodowej, podkreślając, że jej założenia wpisują się w działania MEN w zakresie poprawy bezpieczeństwa uczniów oraz wzmocnienia profilaktyki uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.

W  Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1 w Przemyślu w dniu 19.12.2019 r. został przeprowadzony  Artystyczny Program Profilaktyki Uzależnień „ANTYMINA” –  NIE DAJ SIĘ WYSTEROWAĆ NA MINĘ - PROFILAKTYKA  Z PASJĄ.

W spotkaniu brali udział uczniowie klas II i III Technikum i Branżowej Szkoły I Stopnia w wieku 16 – 17 lat.

Celem spotkania było zwiększenie świadomości na temat zagrożeń płynących z zażywania substancji psychoaktywnych (w tym narkotyków i dopalaczy oraz nadużywania alkoholu). Tematyka spotkania oscylowała wokół bardzo istotnych problemów okresu adolescencji rozwojowej. Poruszane były głównie zagadnienia dotyczące:

- wpływu środków uzależniających na  funkcjonowanie fizyczne i psychiczne człowieka,

- etapów i  mechanizmów uzależnienia,

- drogi od uzależnienia do przestępstwa,

- negatywny wpływ uzależnień na prawidłowe funkcjonowanie szkolne, rodzinne i środowiskowe,

- możliwości i sposobu powrotu do normalnego życia.

Spotkanie prowadzone było w sposób  merytoryczny, przystępny dla młodzieży, ciekawy i wciągający w prezentowaną tematykę.

Dobre wrażenie zrobiła na młodzieży  oprawa muzyczna programu wzmacniająca  przekazywaną treść.

Szczególne znaczenie dla uczniów miał fakt dawania świadectwa własnych doświadczeń przez prowadzących dotyczących zażywania substancji psychoaktywnych i konfliktów z prawem,  często mających początek w dysfunkcji rodzin.

Forma  przekazywania informacji była dostosowana do wieku rozwojowego oraz zainteresowań młodzieży (slang, utwory w konwencji  rapu i hip-hopu zawierające problematykę psychouzależnień).

W dzień poprzedzający przerwę świąteczną w auli  naszej szkoły odbyły się wzorowane na średniowiecznych misteriach tzw. jasełka, czyli widowisko oparte na ewangelicznym opisie Bożego Narodzenia. W tym roku sięgnęliśmy po gatunek teatralny,  jakim jest teatr cieni.  W kilkunastu scenach-począwszy od Zwiastowania, a skończywszy na Ucieczce do Egiptu,  przedstawione zostały najważniejsze wydarzenia towarzyszące Narodzeniu Pańskiemu. Gra naszych uczniów- aktorów (z klasy 1Tl- role żeńskie, z klasy 2Tms –role męskie), którzy wcielili się w role Maryi (Justyna Wronowska), Józefa (Grzegorz Dańko), Elżbiety (Klaudia Gołębiowska), Aniołów (Iza Przeszło i Karolina Łannik oraz Damian Pich), Heroda (Dominik Broda), diabła (Krzysztof Michałkiewicz), pastuszków (Dawid Kopeć, Kacper Wiącek, Mateusz Wywrot), trzech Króli (Kamil Ibowicz, Krzysztof Kot, Paweł Szela), żołnierzy (Konrad Moskwa, Kacper Patroś,  Michał Wyka),  a także towarzyszące scenom odpowiednio dobrane fragmenty Ewangelii  (czytane przez ucznia klasy 2Tms Michała Krzyczkowskiego), światło, muzyka  i  scenografia ( przygotowana przez Nicole Budny) złożyły się na ciekawy efekt  artystyczny. Warto również zauważyć, że dopełnieniem kilku scen, takich jak Zwiastowanie, Narodzenie oraz Ucieczka do Egiptu były  utwory muzyczne wykonane przez chór składający się z uczennic klasy 1 Tl, któremu towarzyszył zespół  instrumentalny złożony z uczniów klas:  1 Tl, 1 Ti, 2 Tli  oraz  4 Tme. Miłym akcentem dla wszystkich były  gromkie brawa, które rozległy się po przedstawieniu, a także wspólne śpiewanie kolęd.

Jasełka, wraz z wyżej wymienionymi uczniami, przygotowali:  Beata Mach, Ewa Morawska i Tomasz Łamasz, a za stronę techniczną widowiska  odpowiedzialni byli Oskar Gładki i Miłosz Talacha (obaj  z 1 Tl).

W dniu 9 grudnia 2019 roku  uczniowie kierunków technik pojazdów samochodowych  i mechanik pojazdów samochodowych udali się na wycieczkę do Rzeszowa. Pierwszym punktem programu wycieczki było uczestnictwo w wkładzie i ćwiczeniach  „od pomysłu do biznesu…” czyli AKADEMICKI INKUBATOR PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie. Uczestniczy mogli dowiedzieć się jak zakładać własny biznes i na jakie  aspekty  zwrócić uwagę  podczas zakładania własnej firmy oraz gdzie i do kogo zwrócić się o pomoc w realizacji swoich marzeń. Oczywiście uczniowie w przyszłości chcieliby  zrobić pierwszy krok w kierunku własnego biznesu i założyć firmę z branży samochodowej. Poprzez innowacyjne rozwiązania prawne, Fundacja AIP umożliwia korzystanie ze swojej osobowości prawnej, dzięki czemu młody przedsiębiorca otrzymuje szereg korzyści wynikających z prowadzenia firmy w inkubatorze.  Następnym punktem programu wycieczki było zwiedzenie  G2A Arena Centrum Wystawienniczo-Kongresowe Województwa Podkarpackiego. Najnowocześniejszy obiekt biznesowy zlokalizowany na terenie województwa podkarpackiego przeznaczony do organizacji konferencji, kongresów, targów i wystaw. Głównym punktem programu wycieczki było zwiedzenia firmy  BorgWarner, która jest polskim oddziałem producenta komponentów oraz systemów zaawansowanych technologii dla układów napędowych i przeniesienia napędu w pojazdach samochodowych. Firma specjalizuje się w produkcji turbosprężarek, układów kontroli i sterowania przekładni automatycznych oraz łańcuchów i modułów rozrządu ze zmiennymi fazami dla branży motoryzacyjnej i obecnie jest liderem w produkcji tych urządzeń w Europie. Zakłady produkcyjne zlokalizowane są przy rzeszowskim lotnisku, w miejscowości Jasionka, w Podkarpackim Parku Naukowo Technologicznym. Dwie nowoczesne fabryki, dzięki najwyższemu zaawansowaniu technologicznemu, posiadają zdolności produkcyjne na poziomie bliskim miliona turbosprężarek rocznie do silników benzynowych    i diesla oraz miliona solenoidów do przekładni przeniesienia napędu. W drugim zakładzie, w którym mieszczą się dwie hale produkcyjne wytwarzane są zaawansowane technologicznie łańcuchy, włączając układy zmiennych faz rozrządu, jak również zawory indukcyjne dla skrzyń automatycznych standardowych oraz z podwójnym sprzęgłem. Odbiorcami są m.in. Fiat/GM, Ford, VW, Audi, Jaguar. Należy zaznaczyć, że Firma BorgWarner  współpracuje z CKZiU Nr1  pod kątem organizowania wycieczek szkoleniowych, praktyk uczniowskich, staży zawodowych oraz zatrudniania absolwentów naszej szkoły o kierunkach samochodowych i mechanicznych.  Wycieczkę zorganizowali Rafał Hajduk i Piotr Łogin przy ogromnej pomocy i zaangażowania ks. Łukasza Pałackiego. Serdecznie dziękujemy za miłe i serdeczne przyjęcie, oraz umożliwienie uczniom poznana przemysłu motoryzacyjnego. Dzięki takim wyjazdom uczniowie z kierunków samochodowych widzą potrzebę kształcenia się na kierunkach technicznych.